都说0-3岁的宝宝，大脑发展最快，于是，婴幼儿的早教也愈发受到关注。

不过家长们要注意了，你家娃经常看并且喜欢看的早教认知动画，可能是隐藏很深的“毒动画”。这到底是怎么回事呢？

“房间里出现一个小鸭子，路过一个颜色鲜艳的喷泉，出来的又是另一种动物，小鸭子又喝了各种颜色的饮料给自己染色。”乍看这段视频，你可能觉得画面颜色丰富，剧情抽象，还充满想象力。其实这段内容里包含了很多让幼儿成瘾的因素，影响大脑中神经递质的分泌。

首先是异于平常视觉的最高饱和度颜色。高饱和度的色彩会刺激大脑中的视觉中枢，孩子不断地接触高饱和度的颜色，大脑会处于持续的兴奋中。

其次，这一类视频毫无叙述性，会频繁地切换画面来吸引孩子的注意力，再通过抓住孩子喜欢重复的心理让孩子沉迷，严重影响儿童的专注力。

此外，这些视频给孩子灌输的都是违背常理、违背科学的内容，毫无逻辑性和叙事性，里面的生物没有任何情绪，看不到表情，没有社交互动场景。经常观看这样的视频，会对孩子的认知造成负面影响。

除了这类有毒的“早教认知视频”，还有一类家长不易察觉的“毒视频”，正在利用孩子们爱看的动画形象，二次制作成涉及裸露、烟酒、暴力、色情、虐待等不利于儿童成长的不良视频。

比如，小公主苏菲娅接受心脏手术；冰雪女王艾莎接受开喉、开颅手术；天线宝宝被砍下头颅等。

这类“毒动画”通常在未获法律许可的情形下使用经典卡通形象，配以欢快音乐和儿童笑声，由匿名用户上传，内容粗制滥造，与正常动画混杂在“儿童频道”中，粗看并无异样。

如今越来越多的儿童从小使用电子设备，许多父母放大了科技手段的视频课程，却忽略了日常生活蕴含的教育契机，那么低幼龄儿童在选择动画片时，应该注意哪些方面呢？

在筛选适合孩子看的视频时，应该选择语速慢、节奏慢、有停顿的动画片，这种低刺激的内容才是适合儿童大脑发展的。内容选择反映孩子的日常生活和习惯，或者是科普类型的动画片，边看边学习生活常识，从而激发孩子的探索欲望和思考观察。

当然，流水线上的开发潜能永远比不上高质量的陪伴，多感受户外，亲近自然，与电子产品保持安全距离，同样十分重要。