在全球化知识格局重构与中国学发展的关键阶段,构建匹配的独立学术评价与知识流通体系已成破局关键。复旦大学中国研究院院长张维为教授主张以“试验田”模式先行,在高校、专业或机构中试点探索;复旦大学中国研究院副院长范勇鹏教授则强调“做增量”,在现有单一化体系外留足创新空间;主持人何婕则关注青年学者需求,认为需通过制度创新为突破西方范式的研究赋予价值。这些思考,均来自10月13日播出的《这就是中国》,节目围绕国别研究核心命题,展开了一场深度对话。
节目现场,一位英国留学的观众抛出问题:建设中国学时,是否需自主学术评价与知识流通体系?高校如何为具中国主体性的研究提供合法性,突破西方主导下的“学术卡脖子”困境?
编辑: | 周雯飞 |
责编: | 张庆 |
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