最近，留学圈被一所“年轻”的美高刷屏了——美国世外泉谷学校。

这所世外教育集团的海外第一校，今年迎来首届毕业生。成绩单一出，全员开挂：100%获得美国前30大学录取，75%斩获全美前20大学offer。

西北大学、卡内基梅隆大学、加州大学伯克利分校、南加州大学、纽约大学……榜单含金量十足。

同样是读美高，为什么世外海外首校，第一届就能跑出断层优势？《海外路路通》特别请到美国世外泉谷学校中方校长岑晓华，以及凭远教育合伙人杨蒴老师做客演播室，一起解读美国世外首届录取成果，还原中国教育品牌出海的真实样本。

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美国世外泉谷学校是上海世外教育集团在海外的首家寄宿制私立学校，位于马里兰州，招收6-12年级学生。学校开设AP+IB双轨课程，并独创 “7x24全天候托管” 模式，配备中方班主任全程跟班。

01 美国世外泉谷学校是美高还是海外的中国学校？

岑校长的回答很干脆：它都是。

首先，它带着世外的基因。世外的理念是“培养走向世界的现代中国人”——中国心、世界眼、现代脑。所以在这所美国的校园里，中国元素随处可见。每逢中国传统节日，学校都会组织庆祝活动，传播中国文化。最热闹的当属春节——孩子们自己张罗一台春晚，台下的观众是美国同学、美国老师，还有受邀而来的美国家长。

美国世外泉谷学校

但同时，它又是一所纯正的美高。课程多元，运动丰富，课外活动多得选不过来，社区服务也做得实实在在。学校会带孩子们去周边的博物馆看展、做义工，完全融入当地社区。

更重要的是学校有完整的中方管理团队。美国世外深谙中西方语言和文化，无论中方家长还是外方家长，跟老师沟通都能做到完全无障碍。

岑校长管这叫“1+1>2”。

02 专门为中国孩子“开小灶”的课程体系

作为世外教育集团在海外的第一所学校，美国世外在课程上做了不少开创性的设计。

第一，中方必修课。中文、中国历史、中国地理、数理核心课程为必修板块，不放弃母语文化与学科优势，这也是中国教育出海最核心的差异化竞争力。如果外国孩子也对这类课程感兴趣，同样可以选择修读。

第二，AP选课不设限。传统美高一般要到11年级才让选AP，但美国世外根据中国孩子的学习特点，只要达到相应的要求9年级就可以选。此外，它的高中课程根据难度分为三个阶梯：常规课程打底（州立课程），荣誉课程进阶，AP课程挑战最高难度。岑校长表示正是这样的课程体系和设置，第一届学生取得了如此优异的申请成绩。

第三，周末不只有刷题。在这所寄宿制学校，有的周末老师会给孩子做竞赛辅导，有的周末会带孩子们出去徒步、看展、看电影、喝奶茶。骑马、滑雪、高尔夫、网球、游泳……能安排的都安排上。该学的时候学，该玩的时候玩。

03 孩子们的真实感受：更“打开”了

说了这么多学校的理念和设计，那真正在这里读书的孩子，感觉到底怎么样？

Effie老师分享了一个从上海某国际学校转来的11年级学生的真实体会。这个孩子觉得美国世外有两个地方特别不一样。

一是老师。数学老师的功底，“远远不低于国内任何一个顶尖学校的数学老师”。更重要的是这里的老师是全方位、随时在线地支持大家。这种氛围，在他以前的学校里很少见。

二是同学。学校里有来自世界各地的体育特长生、艺术特长生，也有从小在美式体系下长大的孩子。在这里待久了，他对自己未来的想象变得“更打开了”，而不是那种被推着走的状态。

Effie还表示在初中、高中阶段，让孩子看到人生的各种可能性，本身就是一件很有意义的事。

04 那招生官到底看重什么？

面对不同课程体系的学生，大学招生官最在意什么？Effie老师总结了两点。

第一，学术好奇心。一个孩子在初中或高中阶段，有没有探索各种学术可能性的欲望？这个品质会推着孩子去做很多跟学习有关的事。

第二，对社会问题的关注。几乎所有大学都会让申请者写一篇文书：你给你的社区带来了什么？大学想看的是你如何看待这个世界、如何看待自己，以及你学到的知识未来能怎么为社会出一份力。

不管是为申请攒素材还是回到教育的初心，让孩子拥有一颗关心社会的心都很有必要。

写在最后：

美国世外首届毕业生的亮眼成绩，让我们看到了中国教育出海的无限可能。

真正的国际化，不是丢掉自己，而是带着底气走向世界。

就像岑校长说的：Think globally, and act locally.