上个月，第二届全国乡村振兴职业技能大赛在贵州贵阳举行，共有来自全国各地700多名选手参与，大赛设置了11个比赛项目，上海代表团共派出22名选手角逐全部赛项，最终拿下2枚金牌、1枚银牌、4枚铜牌，展技能风采、促乡村振兴。上海的职业技能人才培养是如何实现在多个项目上取得优势的呢？

“让我们一起倒数三个数。三、二、一，上链接！”台上神采飞扬正模拟直播带货的主播，是来自上海商业会计学校的胡世豪。在上个月的全国乡村振兴职业技能大赛中，他获得了电子商务赛项的铜牌。“这次比赛的题目就是贵州当地特产的辣椒酱和榨菜，这次我们就是要通过直播带货两款产品去售卖，还要用我们的平台软件模拟店铺去推流。”

为促进乡村就业，国家人社部一直在推动新职业的发展，互联网营销师就是其中一个。今年的大赛也紧密对接了最新的国家职业标准。比如，电子商务赛项，包含了网店直播、视觉营销设计、网上交易管理等6大竞赛模块，非常贴合行业运行的实际。“日常的直播间涉及到的直播和营销推广，后期的运营全部做进去，播完之后还要对自己的直播数据进行复盘，进行下次推广引流，这其实对他的数据处理能力、计算能力等是提出了非常高的要求。”上海商业会计学校电子商务专业带头人、赛项指导教师何为这样说。

对于上海的选手们来说，这些内容，他们日常在学校里的职业教育课程中都有接触。上海商业会计学校校长乔蔓菁介绍：“现在是朝着复合型的方向发展，是模块化的教学，就是一门主要的专业课，然后搭上其它技术手段的课程，像信息技术手，或者人工智能技术。希望我们学校的职业教育可以为乡村振兴多出一份力。”

本次乡村振兴技能大赛上海共派出22名选手角逐全部赛项，最终拿下2枚金牌、1枚银牌、4枚铜牌。其中，来自上海南湖职业技术学院健康护理系学生吴梦贤在养老护理赛项中获得学生组金牌。她明显感觉到，考核的内容对从业者的要求在不断提高。“更考验我们怎么样以人为中心，不止要照护好照护对象，同时他的家里人、他的家庭情况、心理情况我们也要兼顾到的。”

养老护理也是本届大赛中的新职业赛项。随着老龄化程度加深，养老护理人员缺口较大，是广大乡村人员就业的好选择。而大赛的评判标准，也为国家职业标准提供了借鉴。“不需要门槛很高，但是一定要为老年人解决问题的一些技能，因此在乡村振兴养老护理员大赛中，我们会把标准做得更加接地气。”裁判周嫣这样说。

比赛要求选手还原居家、社区、机构三种不同照护场景，完成协助老人翻身、进食、排痰等基础照护，还要提供健康指导、心理支持等。“评分也就不再仅仅局限于之前的操作分，我们也开始把人文沟通、把临床思维的培养、还有把照护计划以及实施沟通的能力等一些评分都纳入进去了。”上海南湖职业技术学院健康护理系教师唐静怡表示。

如今，职业技能大赛正逐渐成为推动职业教育改革发展的重要力量，通过大赛，对接市场需求，提升职业教育质量，深化产教融合。越来越多的学校还将“以赛促培”的理念，推广到社会化的职业技能培训中。上海南湖职业技术学院院长朱建柳表示：“现在准备在建一个公共的实训基地，通过我们这个养老员的社会化培训，为上海、还有全国培养更多的职业素养比较高，技能水平也比较高的社会化养老服务人员。”

大赛结束后，参赛选手们投入到了新一轮学习中，他们都希望，用自己累积的技能，将来为乡村振兴做出实际的贡献。学生们说：“上海是一个包容性很强的城市，它的机会也非常多，也希望学成以后回到乡村去，可以通过直播的方式将我们家乡的特色美食，还有景点更好地展示给观众。”“比如上海的医疗政策，包括养老方面的一些服务政策，我也希望能把这些东西引进到我的家乡，让我们乡村老人也能享受到这些福利。”

全国乡村振兴职业技能大赛的目标正是通过各地培训和选拔，带动更多人关注技能、学习技能，全面提高技能人才培养能力。而上海也正充分发挥自身优势，通过以赛促培，带动技能人才培养、评价、激励相关工作，支持技能人才成长，也为乡村振兴提供有力的人才队伍支撑。