美国北卡罗来纳州（State of North Carolina）10岁男孩乔治（George Yionoulis）在2岁时被诊断出患有自闭症（Autism），近日他录制了一段介绍自己的短片，讲述自己的个性、喜好、成长中遇到的困难等，希望让他的同学更能理解这个疾病。

乔治最初先是受到老师询问，能不能在课堂上向同学说明自己的自闭症，他便决定制作自己的短片，由父亲帮忙编辑，并通过他的母亲丽莎（Lisa Jolley）发布在网络上，没想到瞬间爆红。

这段6分多钟的视频起先是与道格拉斯小学（Douglas Elementary）的21名同学分享，乔治提到，自己直到3岁才会说话，虽然他跟一般的孩子并没有不一样，但有时也会出现特殊情况，像是他同时可以听到很多声音，这令他难以专心，觉得混乱。“这也是为什么当你问我时，我可能需要一点时间回答你。”

乔治接着表示，当他与别人谈话时，他会专注在字面上的意思，导致他搞错重点。“如果你说下起倾盆大雨（英语的说法为rain cats and dogs），我可能会以为，哦！我正在养一只小狗。”此外，他的嗅觉也非常灵敏，在房间内甚至可以闻到外头酸奶的味道。

“大多数时候，当你跟我说话时，我可以跟你保持眼神上的交流，但情况并非总是如此，这不代表我没在看你，没在聆听。”短片录到一半时，乔治也因为找不到适当的话语而感到沮丧，开始发出不明的声音，不过他随即得到父亲的支持，最后冷静下来。

丽莎解释，有时候，乔治会在课堂变得很不安，而其他孩子并不知道该怎么处理，乔治的脑中会出现大量的讯息，像是为什么我需要保持安静？为什么我要在教室坐这么久？

尽管乔治提到自己的个性跟其他孩子可能有些不同，但他也说“我是个跟你们一样的小孩”，他喜欢音乐、跳舞、哈利波特等，也喜欢跟朋友一起玩。“所以如果你看到我自己在玩的话，并不代表我不想跟你一起玩。”乔治最后也邀请自己的同学，有任何对自闭症不懂的地方都可以询问他。

作为乔治的父母，丽莎坦言，一开始得知自己的儿子患有自闭症时确实短暂迷失，但她现在已经能够大方接受，这只是生命的另一段旅程。她希望这段视频能帮助更多自闭症的儿童与家长理解，与众不同绝对是可以的。对于没有自闭症的人来说，则能让他们学习如何更具有包容心。

（编辑：斯雯）