当全球很多国家在为“垃圾围城”头疼不已时，身处北欧的瑞典不仅实现了高达99%的资源回收和焚烧供能比率，甚至还出现了进口垃圾的“怪象”。毋庸置疑，在减少环境污染和利用可再生资源的问题上，垃圾分类是必不可少的基础工程。那么瑞典在垃圾的分类、回收和处理上，都有哪些“绝技”呢？

相比日本，瑞典在垃圾分类的精细化程度上有过之而无不及，瑞典生活垃圾分十大类。它们分别是不可燃垃圾、可焚化垃圾、纸质包装盒、印刷品、玻璃包装、金属制品、食物残渣、电池和灯泡、有害垃圾、大型垃圾。稍有疏忽，等待你的可能就是警察送来的罚单。

从我们最熟悉的纸类和瓶子上就可见一斑：光纸类就分为报纸、杂志、牛奶盒、披萨盒等若干项。食品包装和信封一旦沾上油渍、血迹或者胶水，便不再属于“纸类”，必须放在可燃性家庭垃圾中丢弃。塑料瓶不同于其他塑料制品，必须单独丢弃；连玻璃瓶也要细分为有色和无色两种。

如此看来，要在瑞典学会怎么丢垃圾绝非易事，所幸每个小区的垃圾房和街区的大型垃圾站内都会张贴分类垃圾箱的具体说明，同时配有文字和图片，方便初来乍到者按图索骥。

有意思的是，在瑞典就连落叶泥土砂石等非传统意义上的垃圾也不能随意丢弃，甚至连自行堆肥也不行。清扫花园后产生的垃圾必须装在专门的袋子内送至回收中心，由政府对枯枝残叶统一回收处理，再作为花土进行售卖。于是每到春秋两季，总能看到当地民众在回收站前排起长龙——秋天扔枯叶，春天买花土。

与所有在垃圾分类方面走在前列的国家一样，瑞典自上世纪80年代起推行垃圾分类后，也经历了一个十分艰难的起步过程。

刚开始的几年，没有垃圾分类习惯的瑞典家庭依然将各种垃圾一股脑儿扔进垃圾箱内，为此政府不得不安排监督员在各个社区的垃圾站前“站岗”监督，对不按规定丢弃垃圾的行为进行处罚。然而，治标不治本的惩戒性措施不仅收效甚微，而且对于提高民众垃圾分类意识的作用十分有限。

瑞典政府很快意识到，要从根本上解决难题，必须从儿童时期开始培养垃圾分类意识，从学前教育阶段就普及垃圾分类的知识。这一举措无疑是明智的。孩子们在学校聆听老师有关垃圾分类的讲解后，不但“从我做起”，还会监督家长执行相关规定。就这样，在经历了一代人的时间，垃圾分类在今天的瑞典已经成为一种传统，就连牙牙学语的孩童都知道要将喝完的牛奶盒子先冲洗，再扔进垃圾桶。就连专为移民和在当地长期定居的外国人开设的语言课程中，也包含参观垃圾回收和处理系统的内容。

在瑞典街头，还常常能看到入口形状不一的大箱子——这是专为游客准备的垃圾箱，设计巧妙的投掷口大大提高了对分类不甚明了的游客乱扔垃圾的难度，例如用于收集饮料瓶的垃圾桶的投掷口是圆孔形的，而用于收集纸盒和其他印刷品的垃圾箱的投掷口则是信封状的。

瑞典是垃圾回收率最高的国家之一。据统计，欧盟平均每年需要处理的无法再利用的垃圾占总量的38%，而在瑞典这一数据仅为1%。换言之，该国的垃圾回收利用率高达99%，其中36%被回收使用，14%用作肥料，49%焚烧后转变为能源。

而且，瑞典丢垃圾也是要收费的，每家每户产生的垃圾越少，所收取的清运费用也就越低，这样的政策鼓励也直接激励着居民进行垃圾分类和回收再利用的热情。

为避免垃圾焚烧产生的PM2.5带来的空气污染，瑞典的垃圾焚烧厂在燃烧产生的气体中灌入冷却水，然后用净化设备层层过滤，直至符合欧盟标准后再排入大气。政府环保部门对垃圾焚烧厂的污染物排放情况进行实时监测，公众也可以通过多种途径进行监督。

随着分类回收等垃圾减量政策的不断推进，近年来，瑞典实际需要焚烧的垃圾总量只占焚烧厂处理能力的两成左右。为了增加垃圾能化效应，瑞典成为第一个进口垃圾的发达国家，每年从英国、荷兰等欧洲国家进口多达200万吨垃圾，既填补焚烧厂日常营运所需的经费缺口，同时为城市居民提供更多的廉价能源。

（编辑：白白）