在经济社会快速发展的当下，如何直面“变化”为产业精准育才，已成为高等教育的重要课题。近年来，一种名为“微专业”的新型教育模式应运而生。高校可在本科专业目录以外，围绕某一特定领域或前沿方向，整合教学资源，开设相关微专业课程。学生完成学习并通过考核后，可获得相应证书。自去年上海在全国率先出台《指导意见》，鼓励高校设立微专业以来，这一模式已初见成效，有效打通了从学业到职业的“最后一公里”。

今年秋季，华东师范大学新开设的“集成电路科学与工程”微专业正式开班，首批46个名额一经推出便迅速报满，其中近三分之二为重返校园的在职人员。他们中有的希望加深理论基础，有的希望拓展交叉学科视野，以增强未来的个人竞争力。