孩子3点半放学后的接送问题，一直是不少双职工家庭的难题。上海5年前就开始探索解决这一难题，从公益晚托班全覆盖，到"快乐30分"活动，而今年开始，"全面开展公办小学学生课后服务"又被列为2021年为民办实事项目和民心工程。那么，上海的课后服务如何实现"愿留尽留"的呢？来看报道。

3点半放学铃声响起后，不少小学的操场，体育馆，一下子热闹了起来。足球、篮球、合唱、芭蕾。。。各式各样的社团活动，学生们可以根据自己的兴趣自主选择。

从本周起，全市公办小学全面展开3点半放学后的课后服务，课程丰富多彩。那么，学校原有的师资能支撑吗？

虹口二中心小学 将社会力量引入课后服务

以虹口二中心小学为例，有25个不同的社团，供学生选择，除了本校老师开设的，还有对口中学老师、学生家长开设的。像这个帮助学生轿正身体姿态的体姿训练课，则是校方购买社会机构的课程，将更多的社会力量引入课后服务，丰富课程的同时，也减轻了本校老师的压力。

体姿课程提供方负责人宓遥说：“我们这个公益价格比市场价要低很多很多很多，因为我是觉得我自己也是孩子的家长，让我们的孩子变得更好。”

除了社团活动，从今年开始，课后服务还多了一个作业时间段，颇受孩子和家长的欢迎。

作业时间段老师进驻教室面批作业

在作业时间段，语、数、外等学科执教老师进驻教室，面批作业，及时帮学生订正错误，还会精准辅导，补差提优。

虹口第二中心小学的语文老师潘秀丽说：“不是太能够自己进行主动学习的孩子进行一对一的辅导，他不会我可以单独教。”

这样一来是不是增加了老师的工作量呢？不少老师坦言，尽管工作量确实增加，但对学生有益，学校又提供绩效上的倾斜，积极性也很高。

上海师范大学附属卢湾实验小学校长虞怡玲表示：这个工作量是相当大的，绩效工资的增资方面是有向这个方面倾斜的。

作业时间段不增加新教学内容

那么，这个作业时间段，会不会变成补课时间，又增加了学生的负担呢？校方介绍，这一时间段，仅仅帮助学生完成课后书面作业，不增加新的教学内容。

虹口第二中心小学校长郑琰介绍：首先我们是不上新课，也不上教学的内容，还有一部分学生是参加了社团的活动，他就不可能整建制整班制的来上课，所以不存在补课的问题。

部分学校提供集中晚看护 免除家长后顾之忧

此外，不少学校还为少数工作忙，或家里有特殊情况的家庭，提供集中晚看护。比如在静安区一师附小，每天会有几十个孩子，家长要６点左右才来接，晚看护让他们免除了后顾之忧。

不少学校还和街道、社区携手，引入志愿者，分担老师的压力。

志愿者李先生介绍到：“我们社区参与过来能够帮老师减轻点工作压力，对学生也有帮助，主要我们住得也近。”

课后服务推行近一周，大多数学校学生的参与率都超过90%，有些学校甚至达到100%。

解决3点半难题并不容易，一方面把孩子留在学校，不能把它变成大面积补习班，增加孩子的负担，而另外一方面为孩子提供丰富多彩的素质拓展课程，也不能一味地增加老师的负担，如何针对不同的家庭的实际需要，提供多层次的灵活服务，这背后有上海多年的探索和经验总结，也有经济体制上的保障和精细化管理。

（看看新闻Knews 记者：周云 朱玫 李刚 孙翱  编辑：王卫  实习编辑：高雅）