今天（3月9日）上午，十四届全国人大四次会议第二场“代表通道”集中采访活动在人民大会堂举行。

黄花春代表表示，孩子的心理困境需要被看见、被科学地对待。有些孩子的心理困境不是光靠陪伴，做思想工作就能解决的。对教育工作者来说，最大的挑战就是如何“专业地解决”。国家在2025年10月出台的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，就涵盖了监测预警、转诊就医、干预机制等“医教协同模式”，为有需要的青少年提供及时的诊断和治疗。