“愧疚式教育”您听说过吗？学校组织“感恩父母”的主题教育活动并不少见，但在河南郑州，中牟县某学校部分班级举行的“愧疚教育”活动却引发了热烈的讨论。有网民发视频说，郑州中牟县第三高级中学在活动中让家长跪在地上、学生蒙上眼睛踩着家长的背走过去。

记者从中牟县教育局证实，已接到学生的投诉，目前正组织调查。涉事学校昨天回应说，9月30日，高一年级开展家校共育活动，个别班级取得家长同意后，举办"感恩教育"拓展活动，因具体细节考虑不周，导致活动中出现不当形式，引发部分媒体和网民误解，对此表示歉意。

活动现场的视频中，学生们蒙着眼排着队，在众人搀扶下，从趴跪着的人堆上走过，现场放着抒情的背景音乐，还有人在旁边说，“往前，走吧”。

有疑似该校学生的人说，活动举办时，学生都不知道下面是家长，是蒙着眼睛踩过去的，有个女同学下来之后，摘开眼罩才发现自己刚才踩的是父母，直接就哭了。

家长跪地排成一排，让学生踩过去，这算什么教育手段？有学校的工作人员解释说，活动不是学校组织的，应该就是两个班级自行举办的，校长回应正在调查。

对此，有这所学校往届毕业的网民指出，他们那届也搞过类似活动，但没有那么大阵仗，当时是让男同学趴地上。其他也有网民证实：千真万确，很早之前就有这种活动，这次把学生换成了家长。

还有知情网民透露，是本校学生举报的这件事情，当时为此还开过家长会，没想到学校搞得那么“猎奇”。

那么这种所谓的"愧疚教育"到底有没有用？有没有理论依据？会不会反而对孩子的心理健康造成负面影响？感恩教育到底应该怎么搞？

二十一世纪教育研究院院长熊丙奇指出，这种愧疚式教育、感恩教育，显然是根本就管不了多少用。但很多学校却对这种所谓的“教育”情有独钟，表面上，会起到所谓震撼孩子的效果，但几天之后可能就“失效”了。实际上，这种教育没有理论依据，也是站不住脚的。要激发学生的感恩之情，最关键的是要培养孩子的责任心，让他们学会对自己负责。而现实中很多时候，这样的教育反而是缺失的。希望通过一次所谓的教育活动，让学生就此具备感恩意识，本身就是一种形式主义。违背学生本身成长规律的做法是急功近利的。这种所谓的教育，其实还存在一个问题，就是不尊重学生和家长的人格尊严。不论是以前让学生跪下来，还是现在让父母跪下来，都是学校单方面的一厢情愿，并没有真正考虑到有益于学生成长的教育效果。而这种看上去“催人泪下”的教育，也是违背教育本质的，而且可能会对学生产生负面的心理影响，让他们陷入不必要的自我否定，对亲子关系的健康发展更是有害的。教育需要温度，而不是表面的震撼；手段不能过激，而是持之以恒、润物细无声。