就业是民生之本。今年的政府工作报告，数十次提到就业，并在新一年的工作重点任务中特别强调，“把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置。”

由于大学的扩招和高等教育的普及，全国高校毕业生人数从2000年的100万人左右逐年增长，2018年突破800万人，去年首次破千万，今年预计达到1158万人，再创历史新高。

那么，就业市场有足够多的岗位接纳他们吗？CIER指数是用来反映就业市场景气程度的一项指标，指数大于1，表明劳动力需求大于供给。数据显示，截至去年第四季度，高校毕业生CIER指数已连续5个季度低于1，而同期全国整体的CIER指数是高于1的，这也反映了就业市场存在着结构性矛盾。

在全国人大代表、华东师范大学党委书记梅兵看来，这是由于市场上所提供的岗位与大学生的期望值、与大学生的适配度之间，存在一定的矛盾。越来越多的大学生去竞争一般意义上的“好工作”，就使得寻到“好工作”的压力越来越大。因此，这几年网络上也经常出现“最难就业季”“更难就业季”这样的说法。

随着新冠疫情防控政策调整为乙类乙管，各地开始“拼经济”，就业机会有望进一步增加。今年的政府工作报告提出，要新增城镇就业1200万人左右，比去年多了100万，这也充分反映了政府对稳就业的信心和决心。

此外，为促进青年人就业，教育部已发布通知明确，从今年起，不再发放就业报到证，将毕业生求职就业的手续进一步简化。教育部还开展了2023届高校毕业生春季促就业攻坚行动，“万企进校园”招聘活动。  

除了政策层面，在促进学生就业方面，学校方面还能做些什么？对此，梅兵建议，短期来说，要引导大学生调整好就业的心态，不要好高骛远，也不要自暴自弃，而是要积极去寻找工作；同时学校也要对大学生进行就业指导，加强对他们就业能力的培训。此外，高校应调动一切可以调动的力量，把企业“请进来”；学校也要主动出击，为学生寻找、发掘、拓展更多的就业岗位。从长期来看，高校要根据社会经济的发展去设置专业、学科；培养学生的内容、方式要做到科学有效。随着智能社会的到来，知识可以很容易获得，应特别关注学生的思维能力和实践能力的培养。

两会期间，梅兵与其他行业同志一起交流时，发现未来社会更需要一些跨学科的复合型的人才。“不能把学生培养成眼高手低、纸上谈兵的人才，他们出去以后要解决实际问题，所以要加强对学生实习实践的培养。”梅兵说。

（看看新闻Knews编辑：李荣康 张蕴昆）