近日，中文教育大会在美国宾夕法尼亚州费城举行。来自中美两国的高校、基础教育机构、社区中文学校及文化组织的教育工作者齐聚一堂，围绕中文教育的高质量发展路径、中美人文交流以及青少年语言学习模式创新展开深入交流。

在大会上，中国驻纽约总领馆教育参赞余有根表示，中文教育应当顺应时代发展需求，坚持走高质量发展道路，在课程体系建设、教学方法创新和师资培养等方面不断探索新路径。他指出，语言教育不仅是知识的传授，更是促进中美文明互鉴、增进民心相通的重要纽带。

宾州中文教育联盟主席喻娟博士在发言中介绍，中文教育联盟主旨在于团结和凝聚宾夕法尼亚州的中文教育工作者，在大中小学、社区中文学校以及相关专业院校中持续推广中文教学。其目标不仅在于提升语言教学质量，更希望让更多美国学生和华裔青少年通过学习中文来加深对中华文化的理解，并推动更多中美青年开展交流访问。

在教学模式方面，多位一线教育工作者表示，当前中文教学正在经历重要转型。小老虎中文沉浸式学院创始首席教师袁一婧在采访中发言道，“沉浸式教学模式正逐步成为未来教育的发展方向，通过减少机械记忆、增强课堂互动，让学生在更加轻松、投入的环境中学习语言，提高学习效果。”

此外，齐白石艺术体系的再传弟子，中国旅美画家吴雪芹结合自身在华经历分享道：“中文语言本身具有高度的审美性和思想深度，是理解中国文化的重要窗口，也是跨文化交流中不可或缺的桥梁。”

大会期间，多位长期参与中美交流项目的青年代表也分享了他们赴华的学习与交流经历。来自宾夕法尼亚大学代表团的学生安雅·卡琳娜（Anya Kareena）表示，中文学习让她得以更深入地理解中国文化的思维方式，中国许多有趣的谚语也给她留下了深刻印象。“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”，这一理念帮助她更好地理解中国社会的发展逻辑。另一位宾大代表团学生尼尔拉（Niara） 则结合自己在中国学习和生活的经历谈到，亲身走进中国让她对中国社会和文化形成了更加直观、真实的认识，未来希望继续回到中国，下一站去上海以及更多城市，通过语言学习与文化交流进一步加深对中国的理解。

正如圣约瑟夫大学教育学院院长乔什·鲍尔(Dr. Josh Power)博士在发言中提及，本次大会本身是多方协作推动中文教育发展的生动体现。在“5年5万人”中美人文交流项目的时代背景下，学校、大学、社区项目以及文化机构形成合力，构建起以协作与共同使命为核心的中文教育生态体系。此次大会期间，来自相关校友组织的代表也到场参与交流，进一步体现了中美交流项目的广泛影响力。

此次中文教育联盟大会不仅是一场教育领域的专业交流活动，也为中美教育界搭建了一个持续对话与合作的平，五年五万人宾州校友会亦于12月20日宣布成立。 未来，双方将继续深化协作，共同推动中文教育在美国的健康发展，为中美人文交流带来新的生机活力。