上海市教委今天（3月23日）召开的新闻发布会透露，上海市小学推行“零起点、等第制”以来，效果正在显现。特别是2016年，一年级学生在与学习相关的各个维度上都有明显提升，特别是作业少了，睡眠时间多了。     

2016年1月市教委委托第三方机构对2015年秋季入学的15.5万余名小学一年级新生家长，开展了第三期小学一年级学生学习情况专项调研。与去年的调查数据相比，2016年学校在学习准备期，家长开放日，快乐活动日，不布置书面回家作业，不进行书面考试，不采用分数评价，不排名或变相排名等政策的执行上，都有较大程度的提高。其中不布置书面回家作业的政策执行效果提升最大，并有90%的家长表示教师不会对孩子进行排名或变相排名。

孩子睡眠时间方面也有很大提升。2016年学生睡眠时间在10小时及以上的人数比例为19.25%，2015年的数据仅为3.92%。睡眠时间在9到10小时内的人数比例为66.63%，相比2015年的数据提高了21.67个百分点。超过95%的家长表示孩子能够较好地适应学校生活，具有较高的学习兴趣并且每天都能开开心心地去上学。    

上海市学习基础素养项目组，夏雪梅博士的一项调查显示，已经有越来越多的家长反对在孩子上小学一年级之前上学科辅导班，占比达到44.1%。的确，长期的跟踪研究表明：参加过辅导班的孩子除了在短期学习适应性方面之外，在生活自理、主动性、专注和坚持，情绪和睡眠等方面，都低于没有参加过辅导班的孩子。    

市教委透露“基于课程标准的教学与评价”还将进一步向高年级学段进行推广，并且从语数英学科扩展到其他学科。相关评价指南计划于今年九月秋季开学时推出。

（看看新闻网记者：周云）