关于员工辞职，马云说过最真实的只有两个原因：一是钱没有给到位；二是心受委屈了。仔细想想好像还真是那么回事儿。

据不完全统计，每年我国民办学校的专职教师流失率在20%左右，兼职教师流失率达80%。一个好学校如果流失的好老师太多，对学校的发展必然很不利，如何稳住师心？这是摆在很多民办学校校长面前的问题。 而在上海市金苹果国际民办双语学校，却在近两年实现了教师流失保持在5%以下的低流失率。那么，这所学校是如何留住自己的“千里马“的呢？

其实，早在今年三月份，作为学校董事长，同时也是上海市人大代表的张文荣先生就在上海市第十三届人大三次会议上提交了一份《关于尽快解决上海民办学校不公平地位的议案》呼吁加快对民办教师“编制问题”的解决 ，以解民办教师的“后顾之忧”。毕竟，如果没有医疗保险、生活补贴、退休养老等各方面的确定保障，“企业编制”下的民办教师们虽然拿着不算低的工资，但心里总归还是不够踏实。于是，在民办教师的“编制问题没有解决”之前，为了留得住高质量的教师人才，该校首创了一套“企业保障教师退休福利”的新制度。

小学部数学教研组组长徐青崖老师，自称为是一颗不想掉下树的“老苹果”，因为她已经在该学校工作了17年个年头。今年十月就面临退休的徐老师告诉我们，虽然到了退休年纪，但她并不打算离开岗位。因为关于退休返聘的老师，学校会根据在校年限和工作业绩，董事将以奖金的形式发放退休金补贴。所以“退休”之后，她可以同时拿20多万的退休金和平时正常上班的教师薪资。

金苹果学校这套创新型的教师退休福利制度规定：凡是在校工作满20年(含20年)以上，并在学校办理退休手续，参与校内的年度期末考核，考核结果为A类的老师，最高可获得60万元人民币的退休金。学校还规定，曾离开学校又回来工作的老师，之前的年限继续有效，但回来工作时间须累计满10年，方可享受相应退休福利待遇。另外，学校实行的“教师年薪制”，其平均年薪可达20万元。这些制度的落实，让学校的“老苹果”、“新苹果”们有了切实的保障。

但要留住高质量的老师，远不止提高薪资这么简单。良好的后勤服务保障措施，人性化的管理，让每个教师能把学校当家一样热爱，每天“不受委屈”地享受着愉悦的心情在工作，也许更为重要。学校小学部的徐老师说当她患病住院，学校领导不仅亲自看望慰问，还单独安排教师宿舍给予方便。中学部李老师不慎扭伤了脚部，影响到正常上下班和教学工作，学校会每天派专人专车接送，五层楼背上背下，上课时专门为他设置座椅，送回家后还代为料理家务，使李老师与家人既惊讶又感动。生活部刘老师去年上半年，主动为山西大同籍患病教师无偿煎熬中药达半年之久，风雨无阻，直至这位老师完全痊愈……种种温馨事例，也许比几十万的奖金更能俘获和温暖教师们的心。

当然，作为学校的老师，他们的幸福感和成就感更来自于一届又一届自己带过的学生们带来的点滴成就和感动。徐青崖老师每谈到自己曾经带过的一位叫戴佳怡的学生被牛津大学录取时，就难掩激动。她说其实小学阶段这个孩子其实并不出挑，这就更加证明了学校一直倡导的教学理念“早开的花朵和晚开的一样鲜艳。”

在金苹果小学部校长王海瑛的办公室里，就有几幅精致的油画，色彩斑斓，明亮鲜艳。她告诉我们那是来自一位曾经有些自闭的女孩的礼物，她分外珍惜。在每周一的升旗仪式散场或每天的放学时段，我们都能看见王校长在路边和每一位小朋友挥手道别的场景，不少小朋友还会一边喊着“校长好”，一边主动凑上来抱抱她。孩子们的那种依赖和亲昵，家长们的信任和肯定，支撑着她在这所学校走过了整个青春。

一个好学校必然离不开一群好教师。用实际的行动保障好在校老师们的切身利益，免去他们的后顾之忧。用温暖的人文关怀让每一位老师找到真正的安全感、归属感、幸福感，加上他们在自身工作中取得的源源不断的成就感。对老师们来说，民办学校虽然不像公办学校被当作“铁饭碗”，但也算是一只有了保险的“瓷饭碗”。

毕竟，如果可以拿着足够有保障的退休金，如果凡事都可以和学校商量，学校、学生和老师之间形成的是一种互相依赖、互相成就的关系。那么除了一些特殊原因，老师们在各种对比之下自然也是“择良木而栖”吧。

（看看新闻Knews记者：周云 编辑：范燕菲）