义务教育"双减"工作正在逐步推进，近日，中办国办印发了相关文件，7月30日，教育部又发出通知，进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围。通知称，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语、物理、化学、生物按照学科类进行管理；体育、艺术学科，以及综合实践活动等按照非学科类进行管理。通知要求，各地要严格按照国家课程方案和课程标准进行审核把关，加强日常监管和监督检查。

一系列"双减"政策出台，释放了哪些信号？校外培训为什么要分"学科类"和"非学科类"分别进行管理？相关产业未来怎么发展？

上海市教育科学研究院民办教育研究所所长董圣足表示，学科类校外培训要规范，总量要缩减，但并不是一律关停。目前来看，按照相关规定，法定节假日、休息日、寒暑假这些时间不能进行学科类的集中培训。“双减”文件中有一个“三提三减”，三提是提高校内教学质量、提交教师育人水平，提高校内课后服务的能力；“三减”是减少学科类的培训类时间、减少收费、减少培训机构学科类的总量，并不是要通通关掉。