暑期即将过半，各大高校参观热潮高居不下，不少家长带着孩子往来于各大高校尤其是名校之间，感受学校丰厚的人文历史底蕴和浓厚的学术氛围。不过，随着游客数量暴增，校园内人满为患，环境卫生、用餐秩序等面临挑战，不少在校师生也忍不住在社交媒体上吐槽游客的不文明行为。

记者在复旦大学观察发现，由于暑期参观无需预约，随着游客的蜂拥而来，校园内原本宁静有序的氛围逐渐被打破。食堂内，在仅供师生使用的时段内，游客却大排长龙、随意落座甚至占座，还有一些儿童奔跑嬉戏。在增加保洁人员工作量的同时，也影响了不少师生就餐。

虽然是暑期，校内仍有部分教学活动在正常进行。但有些游客对树在部分教学楼门口的“谢绝参观”提示牌熟视无睹，擅自进入楼内徘徊。还有研学团的组织者或导游通过大喇叭进行讲解，严重干扰了教学秩序。

多重困扰之下，复旦大学目前已启动动态限流的措施，将根据校园内游客数量动态调整入园措施。

类似的困扰，不少高校都感同身受，也都采取了一些应对措施。比如，清华大学今年就特别明确，由于进校名额有限，一些游学项目呈现出不少乱象，因此，谢绝商业机构组织人员到校内开展“一日游”活动。此外，据网友反映，安徽大学龙河校区谢绝校外人士进校。安大官方对他的回复是：由于校园面积小、校内资源缺乏、校内基础设施尚不充足，目前无法完全对外开放。如有外来人员需办理公事，可通过对接单位预约申请。

事实上，“大学校园是否应该开放”这一话题多次引发社会广泛关注。

有舆论认为，大学是宝贵公共资源，向社会开放可以最大程度地发挥独特作用，更好地回馈社会和纳税人；有网友觉得大学毕竟是国家建设的，有服务公众的义务，封闭不利于知识传播和资源共享。还有媒体人提出，可以把校园当公园，两者的共同点都是风景优美，能为人带来美的享受。

其实，对部分大学而言，其校园早已部分开放。在寒暑假期间，一些知名高校允许游客及各类研学团队，经预约由指定校门进出参观；有的高校内体育场馆、图书馆等设施，节假日也对社会开放。但是正如刚刚的片子中所看到的，完全开放以后，大量游客进入校园，也带来了校园秩序混乱、安全隐患增多、管理成本提高等问题。

记者注意到，教育部曾就相关问题进行答复时指出，大学校园更好向社会公众开放具有积极意义，有利于大学更好融入社会、服务社会。在不影响学校正常秩序和师生学习生活的前提下，使校园开放和内部管理达到平衡。

那么，怎么处理好这个平衡？大学是否可以自主决定是否开放校园？对于游客来说，开放校园与旅游景区的边界又在哪里？

特约评论员谷松认为，现代大学不仅是学术机构，也是社会公器，它有公共资源属性，同时社会服务职责也不容忽视，更何况，开放包容的文化交流，本就是大学精神的应有之义。在社会倡导开放普惠、公众呼唤优质教育资源共享的当下，更应当允许公众走进大学校园。但是考虑到各个学校之间的差异，在开放与否、开放范围、规模、时间等问题上，大学应该有自主权。

谷松表示，此时讨论这个话题，本质上其实不是开放的问题，而是开放之后衍生出来的一些乱象该如何规范。大学校园不是旅游景区，不应该等同于旅游目的地打卡地。有些游客在教学区大声喧哗，破坏校内的景观，还有一些机构推出了盈利性的这种商业服务，都是要杜绝和规范的。家长喜欢带孩子到名校参观，是一种望子成龙的心理，他们渴望文化熏陶、渴求思想碰撞，这些完全可以理解。但是参观大学并不能提高考试分数，这也是常识。因此，游览观光不能干扰大学的正常秩序，这是底线；大学良好的氛围不能被商业化，这是边界。开放要有度，要有人性化的规范和精细化的管理。比如说，可以通过控制参观人数，规定参观路线和范围等方式，努力实现参观活动与教学科研的相对隔离；还可以建立黑名单制度、组织志愿者导览讲解服务等。虽然这些措施会导致管理成本的增加，但是换一个角度来看，不只是为公众走进来提供了可能，更为大学生走出去创造了更多的便利条件。