美化侵略历史！日本小学教师竟这样教育学生

近年来，日本教科书逐渐淡化甚至美化日本侵略历史，歪曲历史真相的做法遭到日本社会不少有识之士的反对和抵制。

相可文代出生于1950年，她自幼通过长辈口述等途径了解到日本的侵略历史。后来，相可文代成为了一名小学教师，教授义务教育阶段的社会学科。

有一次，她旁听了一堂小学历史课，课堂上，历史老师让学生们讨论日本发动侵华战争是对还是错。最初，绝大多数学生认为发动侵略战争是错误的，可随后老师告诉学生，如果当时日本不侵略中国就无法生存，反而可能会被殖民。随着老师歪曲历史式的讲解，一堂课下来，认为发动战争错误的学生已经寥寥无几。

这次听课经历让相可文代深受触动，她感到日本历史教育存在严重问题，迫切需要改变。而在日本历史教科书上，已经不再使用“南京大屠杀”一词，而是用“南京事件”来代替，关于“南京大屠杀”的介绍也只有短短几行字。

87年前的今天，“七七事变”爆发，日军全面侵华，中国军民奋起反抗，拉开全民族抗战的序幕。为保卫河山，无数中华儿女血战至死。