这几天无论是正在召开的两会上还是在网络间，为学生减负的话题依然饱受关注。面对巨大的争议，公众号今日话题认为，减负方向没错，但要打消部分家长对"减负"的顾虑，唯一的办法，是尽快实现公共服务高水平均等化，这条路虽然难走，但这是必由之路。

如今，人们的财富在快速增加，但缺乏安全感，甚至号称要赚到2.9亿元才能有财务自由，所以很多家长才强迫自己的孩子"取得成功"。这很大程度上是未来有太多不确定因素导致的。人们应该去做的，是呼吁建设更多优质的公立学校、培育更多的教师，让优秀的校长、老师轮岗，改变僧多粥少且分配不公的局面。而不能呼吁通过给孩子增加负担来实现教育公平。

如果是"退步式"地均等，比如强迫所有孩子都同样减少学习时间，让一些学有余力的孩子"吃不饱"显然是不合适的，打击私立辅导机构也不是那么容易取得成效；但是，如果能在减少孩子学习时间的同时，能让孩子们真正参与到各种兴趣类实践，并且这些实践不只是为升学考虑，而是真正对孩子有实用意义，比如为将来成为艺术家和运动员打下基础，就是很好的做法。这需要教育部门的管理者投入更多的智慧，改变现有的学生评价体系，以及投入更多的课堂外资源。然而现状是，很多家长都吐槽，出于安全原因，"三点半下课后学校不允许学生待在学校，图书馆也不让去"。这真的不得不说是现有的教育公共服务水平太低了。所以，要打消如今的家长们对"减负"的疑虑，需要从教育部门、中小学校提升服务水平做起。

（看看新闻Knews记者：秦扬轲 编辑：周杰）