针对少儿英语、数理思维、国学等培训是否属于学科培训的问题,教育部回应称,将组织相关专家,对于各种培训项目的实际培训目的、内容方式等,进行综合研判来进行管理。
教育部新闻办主任 新闻发言人续梅:“如果培训实质上是对这9类学科,其中的学科相关内容进行专门学习,强调的是学科的知识导向,是为升学考试来服务的,片面强化相关学科听、 说、读、写、 算方面的技能培训,那么就应当按照学科类来进行管理。”
针对“双减”政策下可能出现的“一对一”家教盛行的担忧,教育部表示,对于可能转入地下或家庭开展的违规学科类培训,教育部正研究制定指导意见,并将出台针对性举措,指导各地科学鉴别,对发现的违规问题进行查处。
(实习编辑:万千千)
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